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| 根据惊蛰的描述复现的置锥学塾收藏室。这个炎国小镇上发生的故事极少为外人所知，幸好还有人试图将它们记住、留下来。 | |
| 家具 | 数量 | 家具氛围值 |
|---|---|---|
| 悬穗乌木吊柜 | 1 | 75 |
| 阶梯式藏书架 | 1 | 310 |
| “取直” | 1 | 120 |
| 软垫座椅 | 1 | 175 |
| 木纹置物架 | 1 | 340 |
| 仿柳枝吊顶 | 1 | 195 |
| 开扇屏风 | 1 | 250 |
| 便携式茶几 | 1 | 225 |
| 灰石书案 | 1 | 400 |
| “敬惜字纸” | 1 | 85 |
| 彩瓷昙花挂饰 | 1 | 100 |
| “竹月” | 1 | 70 |
| “列锦” | 1 | 220 |
| 习文书案 | 1 | 275 |
| 习字书案 | 1 | 240 |
| 彩纱挂帘 | 1 | 95 |
| 承烛边柜 | 1 | 235 |
| “闲情” | 1 | 180 |
| “雾外河山” | 1 | 240 |
| “风露秋堂” | 1 | 240 |
| 总计 | 4070 | |
| 主题 | 套件数量 | 氛围值 |
|---|---|---|
| “书画莫问” | 5 | 205 |
| “墨砚休涸” | 4 | 210 |
| “纸笔勿停” | 5 | 260 |
| “琴棋不语” | 6 | 255 |
| 总计 | 930 | |
| 家具氛围值 | 4070 |
| 主题氛围值 | 930 |
| 氛围值总计 | 5000 |
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“书画莫问”
75 产自炎国南部的乌木制成的吊柜。
学塾的学生穗儿以前总用编绳向货郎换木梳，但一场山洪后货郎换了人，货品也不再有梳子。从此，吊柜下绳结的穗子便总是缠在一起，难以解开。
310 炎国匠人手工制作的书架，素雅实用。
蒲先生曾以“满瓶不响”来劝诫调皮的学生阿瓶，可阿瓶灌下一壶墨汁便醉醺醺地爬上书架使劲晃悠，惹来哄堂大笑。先生只好罚它以后都坐在书架上听课。
120 玉质的竹节摆件，顶上似被刀斧削去了许多。
担心雨淋坏书本赶来关窗的学生推开学塾大门，却看见了正欲焚纸取暖的贼寇。贼寇挥刀恐吓，可它想起书上写的道理，还是挺直了背走上前去。
175 配有弹性软垫的座椅，适合有腰伤的人久坐。
学生在外闯了祸，蒲先生挨家挨户去赔礼道歉，说哑了嗓子。夜里备课，从教案中掉出几张填满歉意的纸条，先生抬头，发现椅边多了一杯菊花茶。
240 由湖泥烧制的方砖铺成的地面，质地温润，即便赤足踩上去也不会觉得冰凉。
置锥学塾到底是从什么时候开始办的，蒲先生自己也记不清了。但只要还有伥想要融入人世，他就愿意继续帮助它们。
“墨砚休涸”
340 多种木材拼接而成的置物架。
临帖习字，勾云画水......模仿人的举动，真能让自己变得和人一样吗——先生不知该如何回答，只是把写满学生名字的长卷挂在了最高处。
250 折叠式屏风，采用了有机材料，透光不透人。
学塾里原有一道珠帘，月斜之时，墙头花影拨弄珠帘，偶有清脆乐声。后来墙倒花枯，珠帘也崩断散落一地。先生捡起残存的珠子，穿成珠链挂在屏风上。
100 造型雅致的彩瓷挂饰，这朵瓷花与书案上的那朵是同一窑烧成的。
瓷花表面有许多裂纹，都被人用漆仔细修补好了。蒲先生说伥死后器物仍可生出新的神识，所以总有学生半夜提灯来看花。
240 展现炎国某小镇景色的全景显示屏，依稀可以看到远处山峦起伏、河流奔腾。
学塾里还没有学生能真正走出小镇，但它们不觉可惜。伥死不过身添几道补纹，悠悠岁月，说不定下一次睁眼时，山河已来就我。
“纸笔勿停”
195 造型独特的吊顶，主体是檀木与翠玉雕制的柳枝，是故乡友人赠予蒲先生的礼物。
胆小的学生意外碰掉了几枚翠玉叶片，只好以钱币的样貌挂在枝头充数。但这么多年，先生好像一直都没发觉。
225 设计精巧的茶几，桌腹中可以收纳茶具。
阳光正好时，学生们会与先生一同将茶几搬到池边树下，品茗沐风。但总有不安分的学生会提前躲进桌腹里，待搬动时跳出来吓人一跳。
400 古朴庄重的书案，墨迹已深深沁进石材中。
替先生照看收藏室并非易事。摆在这屋子里的器物大多是从前的同学，毛笔与卷轴负责记录变化，但大多数时候，这里都是死寂一片。
85 绣着写满字的纸张的地毯，如果踩到了纸张图案就得负责打扫学塾。
置锥学塾创办之初就定下了敬惜字纸的规矩，这里的学生其实也明白，和人相处要懂得他们的道理，而人把最有用的道理都藏在了一笔一划里。
235 烛台稳稳立于根雕之上，给玉石边柜又添了几分奇趣。
小烛在被点燃的那一刻开口说话，将蒲先生吓了一跳。小烛看向窗外，在灯芯燃尽之前，它还有一整夜的工夫可以体会活在这世间的感觉。
“琴棋不语”
70 竹月色油纸制成的灯笼，出于安全考虑，光源采用更稳定的节能发光模块。
仿制的灯笼总会投下一道发光模块底座的影子，而惊蛰坚称置锥学塾里那个灯笼灯下无影，这令后勤部干员苦恼不已。
220 杂乱堆叠的各式书册，看着松松垮垮，实际上相当紧凑牢固。
学生阿牍立志搜罗古今佳句名篇，蒲先生忙找来几卷写意画劝它留白。可阿牍还是撑坏了自己，蒲先生只好一再帮它加长纸页。
275 结实美观的书桌与舒适的座椅搭配，很适合趴在上面看书。
学塾里的一本书也成了伥，顺理成章当了蒲先生的学生，可才第一堂课便抱怨连天——当了一辈子书，怎么还让我读书？
240 结实美观的书桌与舒适的座椅搭配，很适合趴在上面打瞌睡。
学塾里的一方砚台也成了伥，顺理成章当了蒲先生的学生，可才第一堂课便挨了教训——从前我便趴在桌上睡觉，怎么现在就要挨训了？
95 彩色纱线织就的挂帘。
新购的窗帘甫一挂上，便有学生嫌挡住了阳光晒不干身上的潮气，可改为夜里降下帘子又有学生嫌遮蔽了月下景致。于是窗帘只好装在天花板上，什么也挡不到。
180 做工精美的瓷缸里塞满了卷轴，与手工装帧的书册放在一起，弥漫着文雅的气息。
备用的空白卷轴与最抢手的几册话本，都被学生偷偷藏在了不起眼的角落里。